Δε θα σε σώσει κανείς. Ούτε μόνος μπορείς να κάνεις κάτι. ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ

Πέμπτη 11 Οκτωβρίου 2018

1300 κενές διδακτικές ώρες την εβδομάδα !!


1300 κενές διδακτικές ώρες την εβδομάδα !!
Ένα μήνα μετά την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς και στα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στη Βοιωτία παραμένουν περισσότερες από 1300 κενές διδακτικές ώρες την εβδομάδα !!
Η ανάγκη πρόσληψης μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού για την κάλυψη των διαπιστωμένων πάγιων διδακτικών αναγκών των σχολείων είναι επιτακτική. Αυτή η ανάγκη, εξάλλου, καθόρισε και το κεντρικό αίτημα της εκπαιδευτικής κοινότητας (ΟΛΜΕ / ΔΟΕ) στις πρόσφατες κινητοποιήσεις της 5ης Οκτωβρίου (παγκόσμια ημέρα εκπαιδευτικού).
Σήμερα στα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Βοιωτίας η έλλειψη καθηγητών δημιουργεί, εκτός του μεγάλου αριθμού διδακτικών κενών, πολλαπλές αρρυθμίες στη λειτουργία τους: καταργούνται ή συγχωνεύονται ολιγομελή τμήματα σε ΕΠΑΛ και Γενικά Λύκεια, ενώ ο αριθμός των μαθητών σε αρκετά τμήματα Γυμνασίων και Λυκείων φτάνει στους 28 και 30 !!
Η διαφημιζόμενη «μεταμνημονιακή κανονικότητα» δεν επέστρεψε στα Δημόσια Σχολεία!! Τα προβλήματα παραμένουν και συσσωρεύονται. Απαιτείται ΑΜΕΣΑ η κάλυψη των 1300 κενών διδακτικών ωρών την εβδομάδα στη Βοιωτία με μια γενναία φάση πρόσληψης αναπληρωτών εκπαιδευτικών.
Διεκδικούμε:
§  Άμεση κάλυψη των διδακτικών κενών των σχολικών μονάδων με αναπληρωτές εκπαιδευτικούς
§      Οριστική κάλυψη των διαπιστωμένων πάγιων διδακτικών αναγκών με μόνιμους διορισμούς
§       20 μαθητές ανά τμήμα Γενικής Παιδείας και 15  μαθητές ανά τμήμα προσανατολισμού / κατεύθυνσης / ειδικότητας
§ Αναβάθμιση του μορφωτικού ρόλου του Δημόσιου Σχολείου
§       Αύξηση των δαπανών για την Παιδεία
Για το Δ.Σ.
Ο Πρόεδρος
Ο Γραμματέας

      Χρήστος Δαμιανίδης
      Διομήδης Κυριάκου


Πέμπτη 4 Οκτωβρίου 2018

Ανακοίνωση Ν/Τ ΑΔΕΔΥ για την Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών


Διακήρυξη ΟΛΜΕ για την Παγκόσμια Ημέρα των Εκπαιδευτικών

ΟΛΜΕ
5 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Ο μεγάλος Βραζιλιάνος Παιδαγωγός, Paulo Freire, έλεγε ότι χρειάζεται τόλμη για να μπορεί κανείς να διδάσκει για πολύ καιρό, κάτω από συνθήκες χαμηλού μισθού, απαξίωσης και κυνισμού. Συνθήκες που βίωσαν και βιώνουν έντονα οι εκπαιδευτικοί στη χώρα μας, ζώντας τις συνέπειες των πιο βάρβαρων νεοφιλελεύθερων πολιτικών λιτότητας. Μεγάλες μειώσεις μισθών, ιδιαίτερα για τους νεοδιόριστους, ανυπαρξία μόνιμων διορισμών, επιστράτευση απεργών, διαθεσιμότητες, αύξηση ωραρίου, υποχρεωτικές μεταθέσεις, τρομοκράτηση υπό την απειλή Πειθαρχικού και Αξιολόγησης, καταργήσεις και συγχωνεύσεις σχολικών μονάδων, υποχρηματοδότηση της Παιδείας και αυταρχισμός. Η απαξίωση, ο ευτελισμός του εκπαιδευτικού έργου, ακόμα και η αμφισβήτηση της ίδιας της φυσικής παρουσίας του εκπαιδευτικού, μετατρέπονται από τους υπέρμαχους της ιδιωτικοποίησης και των επιταγών του ΟΟΣΑ σε ιδεολογήματα και γίνονται πράξη, πλήττοντας εκπαιδευτικούς και μαθητές/τριες, υποβαθμίζοντας τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και την ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης.